Validitas dan Kepraktisan E-Modul Biologi Berbasis Flipbook

Abstrak

Pengembangan bahan ajar digital diperlukan untuk mendukung pembelajaran Biologi yang efektif dan sesuai dengan perkembangan teknologi. Salah satu bahan ajar digital yang dapat digunakan adalah e-modul berbasis flipbook yang menyajikan materi secara interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat validitas dan kepraktisan e-modul Biologi berbasis flipbook yang dikembangkan sebagai bahan ajar pendukung pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan, validasi, dan uji kepraktisan. Validasi dilakukan oleh ahli materi dan ahli media, sedangkan uji kepraktisan melibatkan peserta didik sebagai pengguna e-modul. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar validasi dan angket respon pengguna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul Biologi berbasis flipbook memperoleh kategori sangat valid berdasarkan penilaian ahli materi dan ahli media, serta kategori sangat praktis berdasarkan respon peserta didik. Dengan demikian, e-modul Biologi berbasis flipbook layak digunakan sebagai bahan ajar dalam pembelajaran Biologi untuk mendukung pembelajaran yang interaktif dan mandiri.