Analisis Bibliometrik Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Game Edukasi: Tinjauan Pustaka Sistematis

Abstrak

Fisika adalah mata pelajaran abstrak yang membutuhkan visualisasi, sehingga dibutuhkan media pembelajaran agar siswa mampu memahami konsep yang dipelajari. Salah satu media pembelajaran yang menampilkan visualisasi menggunakan teknologi adalah permainan edukatif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan media pembelajaran permainan edukatif dalam pembelajaran fisika dengan pendekatan bibliometrik menggunakan perangkat lunak VOSViewer. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis bibliometrik. Terdapat 6 klaster klasifikasi melalui perangkat lunak VOSViewer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa artikel yang menggunakan judul "permainan edukatif" dan "media pembelajaran", serta kata kunci "pembelajaran fisika" mulai meningkat pesat pada tahun 2018, 2019, 2020, dan 2021. Artikel-artikel ini diproduksi dari berbagai universitas di Indonesia dan menggunakan bahasa Indonesia. Dalam penelitian ini, diperoleh 4 klaster yang membahas topik mengenai perkembangan media pembelajaran permainan edukatif dalam pembelajaran fisika. Pada topik pengembangan media pembelajaran untuk permainan edukatif, sudah cukup banyak dilakukan, tetapi pada topik efektivitas penggunaan permainan edukatif dalam pembelajaran fisika, penelitiannya masih jarang dilakukan.