Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa MI Al-Khairat, Desa Hampalit, Kecamatan Katingan

Penulis

  • Muhammad Qomarudin Universitas Muhammadiyah Palangka Raya Penulis
  • Fathul Zannah Universitas Muhammadiyah Palangka Raya Penulis
  • Siti Arnisyah Universitas Muhammadiyah Palangka Raya Penulis

Kata Kunci:

Media pembelajaran, Multimedia interaktif, Berbasis multimedia

Abstrak

Interaksi yang terjadi selama proses pembelajaran di MI AL-Khairat, Desa Empalit, Kabupaten Katingan, dipengaruhi oleh lingkungan pembelajaran, termasuk efektivitas media pembelajaran. Penelitian ini mengkaji Multimedia yang merupakan teknik baru di bidang multimedia, salah satunya adalah komputer yang menggabungkan lebih dari satu media dalam bentuk komunikasi yang meliputi teks, suara, grafik, animasi, dan video ke dalam sistem komputer. Penggunaan multimedia seperti komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran di MI AL-KHAIRAT Desa Empalit memiliki nilai praktis, termasuk bahwa media dapat membangkitkan keinginan dan minat baru. Dengan menggunakan media, pengalaman belajar anak menjadi lebih luas, persepsi mereka menjadi lebih tajam, dan konsep mereka menjadi lebih lengkap, sehingga keinginan dan minat baru dalam belajar selalu muncul. Media dapat membangkitkan motivasi dan merangsang siswa untuk belajar. Memasang gambar di papan pengumuman, menayangkan film, dan mendengarkan program audio dapat menimbulkan rangsangan tertentu terhadap keinginan untuk belajar.

Diterbitkan

2024-05-30